課堂教學(xué)改革是提高教學(xué)水平、提升教育教學(xué)質(zhì)量的基本途徑。我校立足課程新理念，努力建構(gòu)以“小組合作學(xué)習(xí)”、“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”為教學(xué)基本組織手段和方略的學(xué)生主體課堂模式。

　　經(jīng)過(guò)前一段時(shí)間我校部分教師課堂教學(xué)改革所取取得了一些成果，也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。為了讓老師們?cè)谡n堂教學(xué)改革之路上走得更順、更快些，2014年10月21日下午，我校全體老師又齊聚一堂，進(jìn)行了課堂教學(xué)改革校本培訓(xùn)。會(huì)上，教學(xué)副校長(zhǎng)馬斌對(duì)目前我校課堂教學(xué)改革存在的問(wèn)題進(jìn)行了分析，并就主體課堂模式的授課流程及課前準(zhǔn)備工作進(jìn)行了詳細(xì)的講解，同時(shí)也對(duì)后一階段的課改提出了明確的要求。

　　通過(guò)培訓(xùn)，老師們表示對(duì)自己如何進(jìn)行有效的課改實(shí)踐獲益不少，老師們對(duì)今后課堂教學(xué)改革工作更加充滿信心。